DIVERSIDADE
“Todos os seres humanos nascem livres e iguais em dignidade e direitos...(Art. 1º)” Declaração Universal do Direitos Humanos (1948)
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segunda-feira, 29 de novembro de 2010
Operação de Combate no Rio
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Segunda-feira (29)
"Eu acho que a operação está sendo um sucesso. Obviamente que ela não terminou, ela apenas começou"
Luiz Inácio Lula da Silva falando sobre a operação em seu programa de rádio semanal.
“Alguns foram presos tentando sair da comunidade vestidos de religiosos, de mata-mosquitos. É possível que alguns tenham conseguido e, ainda antes da operação, ter ido em direção ao (Morro do) Juramentinho”
Comandante do Bope, Paulo Henrique Moraes, sobre uma possível fuga de traficantes do Conjunto de Favelas do Alemão por rede de esgotos.
"Meu objetivo sempre foi prestar serviço à comunidade e ajudar de alguma forma. Usei a ferramenta do twitter para isso e vou continuar twittando porque precisamos de mais investimentos na comunidade, como educação, saúde, saneamento básico e segurança."
Renê, jovem de 17 anos que virou repórter em tempo real dos conflitos no Conjunto de Favelas do Alemão.
“As reconquistas dos territórios tanto da Vila Cruzeiro quanto do Alemão já foram efetivadas e agora são os próximos passos. Esse é um processo e nós não vamos dormir nos louros da conquista de ontem [domingo, 28]”
Governador Sérgio Cabral, ao dizer que As Forças Armadas e as polícias vão continuar no Conjunto de Favelas do Alemão até a instalação de uma Unidade de Polícia Pacificadora.
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Veja as demais frases sobre a operação contra o tráfico no Rio.
http://g1.globo.com/rio-de-janeiro/noticia/2010/11/veja-frases-sobre-os-ataques-no-rio-de-janeiro.html
quarta-feira, 24 de novembro de 2010
Promova as diferenças
Operários — 1933
óleo/tela 150 X 205cm,
Assin.:"Tarsila 1933"
Col. do Gov. do Estado de São Paulo
óleo/tela 150 X 205cm,
Assin.:"Tarsila 1933"
Col. do Gov. do Estado de São Paulo
A diversidade cultural engloba as diferenças culturais que existem entre as pessoas, como a linguagem, danças, vestimenta, tradições e heranças fisicas e biologicas, bem como a forma como as sociedades organizam-se conforme a sua concepção de moral e de religião, a forma como eles interagem com o ambiente etc.
Como viemos, enquanto povo e nação ao longo da história, construindo nossa identidade nacional? Será que temos mesmo uma única e autêntica identidade nacional?
A cultura faz parte da totalidade de uma determinada sociedade, nação ou povo. Essa totalidade é tudo o que configura o viver coletivo. São os costumes, os hábitos, a maneira de pensar, agir e sentir, as tradições, as técnicas utilizadas que levam ao desenvolvimento e a interação do homem com a natureza. Tudo que diz respeito a uma sociedade.
- O Brasil foi colonizado pelos egípcios!
Logo você irá franzir a testa e, dando uma boa aula de história do Brasil, irá dizer:
- Não, não! Fomos colonizados primeiramente pelos europeus, especificamente pelos portugueses e espanhóis. Temos também uma marcante presença dos africanos, que foram trazidos para cá como escravos e os indígenas que aqui já viviam... depois, por volta de 1870 em diante, é que imigraram muitos outros povos, como os italianos, alemães e holandeses, em busca de trabalho e de uma vida melhor e promissora no Brasil.
Somos um povo que surgiu de uma grande confluência! Miscigenados! Ou seja, o povo brasileiro foi formado, a princípio, a partir de uma miscigenação, que foi a mistura de basicamente três “raças”: o índio, o branco e o negro.
Fonte imagem: paineldosaber.com.br
Fonte Texto: http://s-o-c-i-o-l-o-g-i-a.blogspot.com/2009/10/diversidade-cultural-brasileira.html
segunda-feira, 22 de novembro de 2010
Que lição você extraiu deste vídeo?
Dinâmica sobre Diversidade
1 - Se você fosse um(a) catador(a) de papel na rua, como seria e como gostaria de ser tratado pelas pessoas na escola e no currículo escolar?
2 - Se você fosse um(a) índio(a), como seria e como gostaria de ser tratado pelas pessoas na escola e no currículo escolar?
3 - Se você fosse um(a) estrangeiro(a), como seria e como gostaria de ser tratado pelas pessoas na escola e no currículo escolar?
4 - Se você fosse um(a) deficiente físico(a), como seria e como gostaria de ser tratado pelas pessoas na escola e no currículo escolar?
5 - Se você fosse um(a) negro(a), como seria e como gostaria de ser tratado pelas pessoas na escola e no currículo escolar?
A DIVERSIDADE EM QUESTÃO
Para definição de diversidade envolvemos a natureza das diferenças: intelectuais, de genero, de idade, de raça, de classe social, motoras, sensoriais, personalidade, culturais (nacionais ou regionais).
A diversidade significa mais possibilidades de adptações e portanto, mais possibilidades de sobrevivência como espécie.
Segundo a OMS, mais de 500 milhões de pessoas ( 1 a cada 10) no Planete possuem algum tipo de handicap (deficiência).
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